29. März 2019

Differenzierende Lernmaterialien zur Bildcodierung

Schülerinnen und Schüler setzen sich mithilfe differenzierender Materialien mit der Bildcodierung auseinander.

In den Hinweisen für Lehrkräfte ganz oben auf der Seite finden Sie didaktische Überlegungen.

Screenshot mit Auszug aus der Seite
Ausgangsmaterialien des Landesbildungsservers Baden-Württemberg am Landesinstitut für Schulentwicklung unter informatik-bw.de
Der Clou: Die Schülerinnen und Schüler können ihre Antwort direkt auf der Webseite eintippen (s. den gelb markierten Bereich im Screenshot unten):

Screenshot mit Auszug aus der Seite
Ausgangsmaterialien des Landesbildungsservers Baden-Württemberg am Landesinstitut für Schulentwicklung unter informatik-bw.de
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Codierungen im Alltag

Hier finden Sie Materialien für Lernende zur Verwendung von Codierungen im Alltag. Die differenzierende Lernmaterialien für Schülerinnen und Schüler bieten individuell aufrufbare Tipps und optionale weitere Aufgaben.

In den Hinweisen für Lehrkräfte ganz oben auf der Seite finden Sie didaktische Überlegungen.

Screenshot mit Auszug aus der Seite
Ausgangsmaterialien des Landesbildungsservers Baden-Württemberg am Landesinstitut für Schulentwicklung unter informatik-bw.de

Daten und Codierung: Einstieg über Türschilder und Stunden-/Vertretungsplan


Auf dieser Seite finden Sie einen einen möglichen Unterrichtsverlauf für den Einstieg in die inhaltsbezogene Kompetenz „Daten und Codierung“ mit Lern- und Unterrichtsmaterialien sowie Hinweisen zu Varianten beim Medieneinsatz.

Bitte beachten Sie auch die einleitenden Hinweise zu den Unterrichts- und Lernmaterialien zur inhaltsbezogenen Kompetenz „Daten und Codierung“.

Screenshot mit Auszug aus der Seite
Ausgangsmaterialien des Landesbildungsservers Baden-Württemberg am Landesinstitut für Schulentwicklung unter informatik-bw.de

Neues Portal: „Aufbaukurs Informatik

Auf dem Landesbildungsserver Baden-Württemberg gibt es seit einiger Zeit ein neues Portal: „Aufbaukurs Informatik“.

In diesem Portal finden Sie folgende Inhalte:
  1. grundlegende Informationen zum Fach
  2. Unterrichts- und Lernmaterialien zu den vier inhaltsbezogenen Kompetenzen:
  3. eine kommentierte Linkliste mit Wettbewerben und Projekten Dritter.
Bitte beachten Sie zu den Unterrichts- und Lernmaterialien die grundlegenden didaktischen Prämissen.

Bitte haben Sie dafür Verständnis, dass zu Beginn noch nicht jeder Bereich mit Inhalten gefüllt ist.

Binär, Hände, Tastatur, tippen

26. März 2019

Neues Trouble Spots-Lernvideo erschienen: Countable or uncountable?

Im neuesten Lernvideo der Trouble Spots-Reihe geht es um kleine, knifflige Wörter wie much, many,
few, little, less' und fewer. Wann benutzt man welches? Das Video verrät die Lösung! Und wie immer gibt es dazu Übungen, entweder interaktiv oder zum Ausdrucken.
Schauen Sie mal rein!
https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/sprachen-und-literatur/englisch/unterrichtsmaterialien-nach-kompetenzen/grammatik/troublespots/index.html

13. März 2019

Interaktive Übung zur Warenplatzierung im Einzelhandel

Auf dem Wirtschaftsportal des Landesbildungsservers finden sich ab sofort interaktive Übungen zur Warenplatzierung im Einzelhandel. Bei den Übungen geht es um die Platzierung der Ware auf der Verkaufsfläche und um die Platzierung der Ware innerhalb der Warenträger.

Die Übungen können sowohl im Unterricht am interaktiven Whiteboard als auch individuell von den Lernenden am PC, Tablet oder Smartphone bearbeitet werden.

Die Übungen finden sich hier.

3. März 2019

Das Internet der Dinge - Museumsbesuche mit Schulklassen

Der dreiteilige Gesichtshelm zählt zu den 
besterhaltenen seiner Art.
Landesmuseum Württemberg 
(Altes Schloss, Stuttgart)

Das Internet der Dinge – eine Vorstellung von schülerzentrierten Museumsaktivitäten am Beispiel von Exponaten im Landesmuseum Württemberg (Altes Schloss, Stuttgart)

Es werden mögliche Aktivitäten mit Schülerinnen und Schülern vor, während und nach einem Museumsbesuch am Beispiel des Landesmuseum Württemberg vorgestellt.

Link zum ganzen Artikel

1. März 2019

Buchvorschlag für den Monat März 2019


Vorschag aus dem Ideenpool Lesen auf dem Fachportal des Landesbildungsservers Baden-Württemberg.

   Vorschlag für den Monat März



Cover: © liegt beim Verlag







    Marit Kaldol: Zweet  (ab 12 Jahren) 

     Verlag: Mixtvision











Weitere Informationen zu den  Buchempfehlungen des Monats finden Sie im Ideenpool Lesen